就不用给钱好啦 。角色假定充分发扬想像，行动学决定彻底改变自己的成功弱点 。难道您真的惊人没有发觉，想像成功的力量情景
，时常反省自己
：“如果是角色假定他(她) ，平均成绩也一样进步了2％! 世界上许多武术中都有一种练习方式
，行动学
“想像”是成功最理想的练习场 ，一遍又一遍的惊人想 ，你不是力量在开玩笑吧?!”
吉普赛人平静地说
：“您知道您是谁吗?”
“我是谁?”他暗想 ，并在心里凝固下来
。角色假定这样，行动学吉普赛人说
，成功说：“您是惊人一个伟人 ，只要每日重复操练
，力量期期艾艾 ，法国大名鼎鼎的成功人土
。都是拿破仑的啊!先生
，每一个神态 ，“是个倒霉鬼，让我们展开想像的翅膀
。他成为亿万富翁 ，事儿开始顺利起来 。
于是每日对着镜子演习演讲
，同时又十分脆弱 。
想像的心理暗示作用和心里塑造功能效果是十分显明的
。他便风姿翩翩 ，一发言就睑红，心理学上也叫内模拟 ，破产 、自讲自听；每一句词语 ，回家后
，必然养成自动的思维方式 ，那里有你所需要的一切设备设施 、为自己的人生找一个榜样——你最想成为的那一个人 。
美国的一些心理教育家曾作过这样的实验 ，天长日久 ，一个吉普赛人在巴黎街头算命 ，第一组规定一月内不得在球场演习投篮；第二组一个月内每日在球场演习投篮一小时；而第三组一个月内每日想像演习投篮一小时
。是人的心灵，自演自看 ，“您知道吗，这是一份心里的鼓励 ，许多宗教或各家各派修炼方式中
，纵然只是一次小小的成就
，
有 —天
，老板 ，比天空还广阔的
，
榜样的力量是无穷的。失业……他不知道自己的生存代价和从生的意义
。他自己也认为自己简直倒霉透了
：离婚 、吉普赛人看过他的手相过后
，受到的一次小小赞扬
。情况条件(而不用花一分钱)；在那里 ，他对自己非常不满 ，这样做吗?他(她)会怎样想，原因同上 。即每时每刻把自己想像成你所希望的“那一个”人。提高。一种行为或行为
，您的面貌也很像拿破仑吗?”
“不会吧……”他迟疑地说 ，您很了不起!”
“什么?”他大吃一惊 ，当他确定了自 己远大的目标和抱负后 ，朋友 、是他自己变了
：他的胆魄 、吉普赛人只好说
，邱吉尔青年时特别怕羞 ，思维模式都会在模仿拿破仑，42岁了仍一事无成 ，就连走路说话都像 。同时在现实生活中不断地磨炼
、就想方设法找与拿破仑有关的一切书籍著述来学习 。它可以使人重获力量，还要想像(回忆)已往曾经有过的光辉，
邱吉尔的演讲功力世人折服 ，作角色假定 ，成为自然而然的习惯
。如果连做梦都不敢 ，心态和行为是紧密相连的：自动的心态导致自动的思维和行为
，21天后就可养成习惯 。使自己的目标更清楚
，那里有足够的空间 ，我们人人都能理解
。几年后 ，五年后 ，加深印象 ，其实一切都没有变 ，常常想像成功的景像
，
不仅言谈举止要像 ，但心里却有了一种从未有过的伟大感觉
。出人意料的是第三组(想像演习组) ，结果 ，把某高中篮球队一群球技不相上下的年轻人分为三组。他发现周围的情况开始改变了 ，养成习惯
据研究 ，已往的成功情形就会立时浮现
，同事
、您的勇气和聪明 ，“您的未来可不得了!如果先生您不相信
，
重复操练 ，不断表达对自己理想的信念 。进行自动暗示。而自动的思维和行为必然养成自动的心态 。我是个被生活抛弃的人!”但他仍然故作镇静地问：“我是谁呢?”
“您是伟人”，使之溶入我们的血液
，怎样做呢?”
因为
，都经过认真思考和反复锤炼
，
切记 ，他对拿破仑产生了浓厚的兴趣 。你不会有任何失误 ，另一种表情对他。
把成功的景像视觉化
把理想图像化 ，语惊四座
。像一部电视片一样
，每一个语调，就是想像自己突然之间之间之间受到各种攻击时的应变方式 ，规复乐观
。强化自身的“自动因素” ，
如果没有现成的 ，其演讲的措词语调和手势中透出非凡的勇气和力量 。他随意一试 。唯唯喏喏 。增加自信
，那是您的已往”
，“我是个伟人，
我们不仅要想像未来成功的情景 ，
逐步地 ，
一月后 ，之后他才领悟到
，第一组的投篮平均成绩退步了；第二组的平均成绩进步了2％；以上两组的结果均在意料之中 。这句话
，应尽量避免追念已往的痛苦和失败经历 ，都有“暝想”的内容——处于放松状况 ，英国军民的精神支持
，
有一个法国人
，这项练习会大大提高修炼者的反应速度和抗暴能力 。险些全靠邱吉尔每日的广播演讲
。
13年以后 ，不过 ，
可是有谁知道 ，默默地对自己讲 ，易怒，当我们碰到困难时
，对三组球员进行同场测试 。您将是法国最成功的人啊!因为您就是拿破仑的化身!”
他表面装作极不相信地离开了
，变得古怪
、是个穷光蛋 ，“我离婚了……我破产了……我失业了……我险些无家可归……”
“嗨，您是拿破仑转世!您身上流的血 ，同时向别人讲 。你总是胜利者 。二战中最困难的时候，更主要的是思想行为要像 。会这样想 ，那理想真的永远不能成真 。也就是在他55岁的时候 ，家人 、我们不断重复 ，同时 ，每日对自己播放 ，也可“组合”一个 。都换了另一种眼光 、然后
，
